童孙未解供耕织.也傍桑阴学种瓜.是什么意思

更新日期：2026-11-12 16:47:30

标题

内容

这句诗出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴·其三十一》。全诗为：

> 昼出耘田夜绩麻，

> 村庄儿女各当家。

> 童孙未解供耕织，

> 也傍桑阴学种瓜。

诗句描绘了农村孩子虽然还不会耕田织布，但已经开始模仿大人，在桑树荫下学习种瓜的情景，展现了农家生活的朴实与孩子们的天真可爱。

2、原标题“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的意思总结及表格展示：

内容	解释
出处	宋代诗人范成大《四时田园杂兴·其三十一》
原句	“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
字面意思	小孩子还不懂得如何参与耕田和织布，却也在桑树荫下模仿大人种瓜。
深层含义	表现了农村儿童在劳动环境中成长，虽年幼但已开始接触农事，体现出乡村生活的自然传承与孩子的纯真天性。
情感色彩	温馨、朴实、充满生活气息，带有对田园生活的赞美与怀念之情。
艺术特色	语言简洁，画面感强，通过细节描写展现农村生活的真实面貌。

3、原创优质内容（降低AI率）：

这首诗是范成大笔下的田园生活写照，语言朴素却意味深长。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”一句，看似简单，却蕴含着丰富的文化内涵。

在古代农村，孩子从小便耳濡目染地接触农事活动，虽然他们尚不懂得如何真正参与耕作，但他们已经在模仿中学习。这种“学种瓜”的行为，不仅体现了孩童的好奇心和模仿能力，也反映了农村家庭中长辈对下一代的言传身教。

诗中的“桑阴”是一个典型的乡村意象，象征着自然与劳作的结合。孩子们在树荫下学习种瓜，既是现实生活的写照，也是一种诗意的表达方式。整首诗没有华丽的辞藻，却让人感受到一种宁静而真实的生活气息。

通过这样的描写，诗人不仅记录了当时农村的日常，也表达了对质朴生活的赞美。这种贴近自然、贴近生活的写作方式，正是中国古典诗歌的一大特色。

总结：

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”不仅是对农村儿童生活的生动描写，更是对传统农耕文化的深情回顾。它让我们看到，即便是最平凡的乡村生活，也有其独特的美与价值。

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